Inspiré par Lascaux

Réalisée dans le cadre d’un workshop autour de la notion de trace, cette installation prend comme point de départ les peintures de Lascaux pour explorer la manière dont les humains représentent le monde qui les entoure. La fresque principale, composée de trois panneaux de chantier juxtaposés (300 × 100 cm), mêle impression et interventions picturales réalisées à l’aide d’outils contemporains dont les effets évoquent parfois l’art pariétal.

Animaux, signes et symboles issus de différentes époques y cohabitent sans hiérarchie. Un bœuf porte un os affiché à 9,99 €, un cheval emprunte quelques attributs au western, un avion traverse la composition tandis que pictogrammes, marquages et formes familières s’invitent dans le paysage. L’idée n’est pas de moderniser Lascaux mais de faire abstraction du temps qui nous en sépare afin d’observer comment chaque époque construit son propre langage visuel.

Autour de la fresque, plusieurs objets prolongent cette réflexion. Un pavé devient dé, un iPhone conserve les traces répétées du doigt sur l’écran, un jerrican se pare d’une fleur élémentaire, tandis qu’un carnet rassemble des expérimentations de matières, d’empreintes et de gestes. Une étagère expose enfin les outils utilisés pour produire l’ensemble : pierres, bâtons, bombes de peinture et autres instruments de fortune. Autant d’objets ordinaires qui, déplacés de leur fonction initiale, deviennent les témoins d’une manière de fabriquer des images.

Du fond des grottes aux surfaces urbaines, les outils changent, les signes évoluent, mais le besoin de représenter le monde demeure. Cette installation propose simplement de rapprocher ces différentes temporalités et d’observer ce qu’elles ont encore en commun.

Les élèves ont prolongé cette réflexion en réalisant une fresque collective sous la forme d’un cadavre exquis, ajoutant à leur tour leurs propres signes à cet ensemble de traces et de représentations.

Merci à Alexandre Begeot, responsable du L.A.C. au Lycée Jean Monnet à Strasbourg, pour son invitation et l’opportunité d’exposer ce projet dans un lieu accessible aux étudiants.